现象：近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网的一项数据表明，在2000名受访者中，有90.8%的受访者确认学校在用多媒体教学，更有63.2%的受访者坦言有的老师“一套PPT使用很多年”。
点评：多媒体教学以趣味性、互动性、大容量性等传统教学不可比拟的优势,受到了广大师生的欢迎，越来越普遍使用于高校教学中，PPT教学更是成为主力军。然而，PPT教学课件千篇一律没有新意、“十年如一日”的重复使用，很难吸引学生的注意力，更无法达到老师预期的教学效果。笔者认为，多媒体教学应紧扣其图、文、声并茂的特点，结合时事，与时俱进，充分发挥多媒体教学的优势，培养学生的创造思维，调动学生的自主学习性，从而提升授课的效果。点评人：学通社记者 李明灯