近日，多款“直播答题”APP、小程序上线，用户只需在规定时间的直播场次中答对一定数量的题目，即可获得奖金。一项调查显示，61.4%的受访者参与过直播答题，其中73%的受访者称自己或身边人平均每天花费15分钟以上的时间在答题上。长时间投入换取高额奖金和大量知识，看似公平，实则是道伪命题。奖金只是短时间内的噱头，无文化素养的问题是换不来知识面的扩展。
其实，知识问答类的节目并不是什么新鲜事。早到2000年起播的“开心辞典”，再到近些年热播的“一站到底”，用自己的知识和信息换取一定的奖励或荣誉，此类节目兼具知识性和娱乐性，广受观众好评。因此，“直播答题”APP一经问世，就吸引了大量用户。“既能消遣娱乐，又能‘知识变现’，何乐而不为？”不少用户抱着这样的想法参与其中，甚至每天设置多个定时提醒，为的就是不错过每一场直播答题。
然而，题目设置作为知识问答类节目的基础和灵魂，却在节目中接连暴露出问题。有的出现事实错误，硬把“肉夹馍”划为江苏小吃；有的内容无聊，且有广告的嫌疑，要求回答“西瓜视频”四个字共有多少笔画；甚至还有些在事关国家主权问题上出现严重误导。这些低水准甚至错误的问题和答案，轻则闹些笑话，重则使知识体系尚不完备的青少年们产生错误认识。一味追求娱乐性和互动性，不考虑问题的严谨性和准确性，“知识变现”就会变味。
如何让“直播问答”真正发挥传播知识的作用？一是政府有关部门要加强对此类节目的监管，对于不合格的节目不予上线；二是“直播问答”APP需完善题库，提高题目质量和水准；三是参与者尤其是大学生应自觉抵制不良“直播问答”，努力学习以增加知识储备，“书中自有黄金屋”，精神上的富裕远胜于物质上的财富。