当二师遇上VR

　　身着黑色智能背心14个球员在运动场上进行激烈角逐，“湾流杯”VR（虚拟现实技术）智慧足球赛渐入高潮。开VR汽车练技、乘VR矿山车进行丛林探险、手持VR手柄巧击水晶球，又或是摇晃“圣诞铃铛”召唤麋鹿车……多样探寻，多样体验，多样拓展，VR虚拟科技正编织出一场绚烂的“人工梦境”。当二师遇上VR，又会上演怎样的精彩？

VR课堂 三维虚拟让知识“立体化”

　　学生变“学员”，头戴VR眼镜，课上挑战VR汽车驾驶“竞速赛”；老师成“导师”，手扶操纵杆，为“学员”讲解演练理论和实战技术……今年3月，我校首次开设《VR虚拟现实技术》公共选修课，采用理论和实训相交叉的形式，带给学生们“沉浸式”的VR体验让课程更加丰富立体。
　　“这是‘绿洲’世界，在这里唯一限制你的是自己的想象力。飞车驾驶、击破堡垒……《头号玩家》电影里的VR离我们并不遥远，今天你们都是‘头号玩家’！”3月6日，在10号教学楼10105教室《VR虚拟现实技术》的理论课上，武汉湾流科技股份有限公司总监胡侃作为授课人，回放电影视频，让大部分学生有了对VR的初印象。
　　新闻工作者采用移动VR直播技术进行报道，学生通过虚拟的实验器材做化学实验，空降兵戴上VR眼镜，用全套虚拟设备进行跳伞训练……从军事运输到生活购物，从理论延伸到行业应用，胡侃向大家介绍十多种不同领域的VR前沿应用。
　　仅了解VR技术在各领域的发展状况是“纸上谈兵”，从实际入手，掌握VR关键技术才是课程核心。
　　“戴上眼镜，即刻开启彩蛋惊喜！”扫描显示器二维码，实训课导师钟权按下电源开关，打开一台有着仿真汽车机身的VR驾驶模拟器，一分钟后进入了汽车驾驶界面。“开车时，驾驶舱是我们的‘根据地’，座椅、方向盘、手刹这些‘部门’位置都要熟悉。”画面中，天空飘雨，汽车停靠在一条“S形”弯道旁，地面上实、虚线交接，前方两米处立着一个“弯道行驶”的交通指示牌，4月17日晚上7点，在实验楼S5108教室的VR工程技术实训基地内，钟权给学生演示驾驶VR汽车的情景。
　　“路程行驶5.25%，已用时1分18秒。”紧盯着屏幕上的数据，左脚慢慢松掉离合器，在钟权的指导下，2015级电子信息科学与技术专业瞿江玲坐上汽车驾驶模拟器，开启一场VR汽车驾驶“通关赛”。
　　将档位挂在二档，平稳行驶100米后，在前方约20米的陡坡路段处，突然出现一辆大型卡车，“快撞上啦！”瞿江玲心下一惊，将VR眼镜往上抬高，看清路况后，她立刻左转方向盘。陡然转弯，车身剧烈晃动，她不自觉地朝后倒去。几秒钟后，她借助惯性再次扶稳方向盘，把离合器慢慢踩实，右手伸向挂档处调成一档。车子刚与卡车“擦身而过”，另一辆黑色小车却在转弯处“杀出”，额头渗出汗珠的她，还未来及得及反应，“砰”的一声两车相撞。“Oh NO！”“没事了，这不是真的。”钟权拍了拍她的肩，“直到眼镜取下来时，我才恍然回到现实，原来虚惊一场！”她舒缓一口气后，才松开了离合器，向前方驶去……行驶路程已过大半，瞿江玲对方向盘和手刹的操作渐渐上手，开始尝试练习车辆拐弯、爬升、倾斜的动作。待驾驶路程全部走完，她取下眼镜，看见屏幕上出现“考试通过”的字样，掩饰不住兴奋，和导师击了一下掌。
　　“沉浸式”的《VR虚拟现实技术》课上，学生能登上汽车驾驶模拟器，走近“VR”，在体验到真实效果的视觉、听觉和体感的汽车驾驶同时，了解VR行业的实际应用和技术。

VR足球赛 “踢”出别样动感

    口哨声响起，VR智慧足球赛半决赛两方队员分队列入场。随即，赛事负责人王子浩携带的平板电脑上显示出VR场景：虚拟的“袖珍”球场上，球员们化身一个个小“图标”，有的向着投球中心区域移动，有的迅速后退到后方防守……4月24日中午，我校“湾流杯”VR智慧足球赛半决赛在体育场拉开帷幕。
　　开赛前一个小时，王子浩正在场上忙活。1台服务器主机、2个VR智慧芯片足球、6台数据基站、14件智能运动背心，足球赛所需要的设备被一一摆放到草坪上。王子浩将一个个小黑盒子安放进各个黑色智能背心里。
　　提前到达赛场的队医、2016级药品生物技术专业周佩，发现了场上的特殊布置。“这些设备可以收集数据，将通过它们进行现场直播。”王子浩向她递过来一个平板电脑，透过屏幕，她能清楚地看见虚拟成像后运动员的状态，实时观测运动背心和数据基站反馈过来的运动员奔跑平均时速、活动范围、传球成功率。
　　12点20分，在体育场内，穿戴好智能背心的运动员向观众举手示意。裁判鸣哨，红队继续教育学院和蓝队数学与经济学院（以下简称“数经学院”）的VR足球赛正式开始。
　　红队队员卡勒哈跃起率先抢过足球，他将球远传给后场的队友，蓝队队员郑钊倒地向前滑行，在对方球门区域前用左腿挡球，球从球门上方擦过，被成功“拦截”……平均速度1.16米每秒，最高速度6.93米每秒，单次高强度跑最长时间2.7秒……周佩连忙在屏幕上点击蓝队后卫9号郑钊的名字，一系列实时数据立刻弹出来。“活动热区图反馈的是球员站位，蓝队注重防守，颜色比较均匀……”场上战局变化迅速，数据不断更新，令周佩感到困惑，王子浩指着平板电脑上的数据图向她解说。
　　“蓝队防守严密，难以突破，先消耗他们的体力，再找机会。”“红队后场的跑动热图颜色浅，防守有漏洞，前锋负责掩护，换边锋突袭。”实际赛场化作蓝色三维立体图，中场休息期间，双方运动员们根据上场比赛的综合数据，商讨着调整战术。
　　下半场开局14分钟，在平板电脑屏幕中的虚拟球场上，一名队员化身为蓝色“图标”，正以6.94米每秒的速度，带球往左侧球门移动。“防9号！”“9号，快！”场上气氛渐渐活跃，红队队员胡诚畅正在传球，蓝队郑钊中途截球，趁对手后防空虚，逃出“包围圈”。他快速带着球长驱直入，挺进球门区，远射门成功，打破僵局，拿下了开局第一分。
　　进入比赛最后一分钟，蓝队张义超在前场抢到球，发现对方大禁区弧线内无人盯防，迅速带球“抄”到后场，成功推射进了一个远脚球。“Yes！”他笑着跑向自己的队友，与他们紧紧拥抱。最终，数经学院以2：0赢得VR足球半决赛的胜利。
　　“这么多次比赛下来，大家身上都有伤，但赛场拼搏成为我们最好的回忆。”数经学院队员祝锴坦言。从第一场对战文学院的困难重重，到第二场小组赛面临出局危机，再到第三场与计算机学院的小组赛，数经学院队员们根据VR数据玩转防守反击的战术，以5:1的比分大胜计算机学院战队……球员们运用VR数据战术化解危局，搭建起了一座“友谊桥”，在一场场比赛里修炼自己，一同成长。

VR科普 开启“游戏之旅”

    一辆橙色VR矿山车剧烈震动，2017级汽车服务工程专业郑钰罕神色紧张地坐在车里，头戴灰白色VR眼镜，双手紧扶座椅底部，脚蹬橘色踏板，在VR技术实训基地内，体验着“VR矿山车”游戏。
　　林海茫茫，矿山车在空中的木制跑道上飞驰着，车子慢慢加速上升，冲到最高点后突然下落，郑钰罕也随之向前倾斜。经过弯道时，座椅左右晃动，他的身体跟着一起轻微震动着。一场“VR矿山车”游戏体验过后，郑钰罕激动地说：“就跟坐过山车一样。”
　　2018年1月8日，是我校为期一周VR科普开放日的第一天。开放日现场，基地技术人员张威等人携带了VR矿山车、VR眼镜等十几种设备供前来参与的500多名学生体验。
　　“叮”屏幕上显示110层到了，电梯门徐徐打开，挑战“高空体验”游戏的2016级材料物理专业罗金扮演圣诞老人角色，按下手柄的黑色按钮，得到了一只圣诞铃铛。走出电梯后，迎接他的是远在两米之外的麋鹿车。
　　为了成功渡往对面，他摇铃召唤麋鹿，登上一根两米长的木板，站在几十米的高空往下望，他屏住呼吸，平展双手，双脚向前小步挪动着，“顿时一阵眩晕，我的腿有点发抖。”罗金在原地停留几秒后，才继续行走。
　　为了缓解内心的恐惧感，罗金紧盯木板中央，一步步向前走去。终于，他通过狭长的木板，挪步到麋鹿车停靠的上空。抬起右脚，又放下，长吁一口气后，他向下一跳。“到达目的地了！我终于克服了自己的心理压力。”在成功闯关“高空体验”游戏后，罗金笑着说。
　　VR科普开放日期间，我校学生在VR游戏体验中，感受VR的魅力。
　　对于VR虚拟现实技术步入校园，物理与机电工程学院副院长吴建兵认为，主动的交互与被动的灌输，是有着本质差别的，亲身去经历、亲身去感受比空洞抽象的说教更有说服力。VR技术能为学生提供生动、逼真的学习环境，以企业先进技术带动学生学习兴趣，校企协同育人，能为学生的发展和新技术的推广奠基。
　　在2017年12月1日，武汉湾流科技股份有限公司首次与我校物理与机电工程学院挂牌合作，建立了第一个VR工程技术实训基地。星星之火，可以燎原，VR智慧校园在今后将不断发展，以偏娱乐化的形式提高学生对虚拟现实技术的认知。